翰林版國中數學8下教學式講義 (2015/04/13)
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原為
更正為
2-1
30
學習即時通第2題答案

2.四個內角都是直角的四邊形稱為正方形或長方(矩)

2.四個內角都是直角的四邊形稱為 長方(矩) 形。
 

 

適翰版國中自然9下I學習 (2015/04/13)
回數/課數/單元: 適翰版國中自然9下I學習
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1-4
21
第二大題題組
第2題第3行
(C)反應進行時鹽橋中的正離子逐漸游向
(C)反應進行時鹽橋中的正離子逐漸游向

 

翰林版國中自然與生活科技7下試題寶典 (2015/04/13)
回數/課數/單元: 翰林版國中自然與生活科技7下試題寶典
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1-1
7
第7、8題
上方題幹表格
分裂後
細胞數目
1
丙個
分裂後
細胞數目
2
丙個

 

國中數學9下超級翰將講義-解答篇 (2015/04/13)
回數/課數/單元: 國中數學9下超級翰將講義-解答篇
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原為
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1-1簡易二次函數的圖形
4
右欄第4行
15.B
15.D

 

國小 五下國語課堂講義 (2015/04/09)
回數/課數/單元: 第二課 臺灣地名尋根
頁數: 9
行數: 下欄14~19行
原始資料:

「綜合練習」第5題:

5.(  4  ) 下列的臺灣地名「配對」,你覺得哪一個地名的「配對」不理想?(1)「掌中戲」→「布袋」(2)「永遠是春天」→「恆春」(3)「楊桃+草莓」→「楊梅」(4)「君子之交」→「愛河」

修正資料:

「綜合練習」第5題:

5.(  4  )想一想,下列臺灣地名謎題,哪一個答案是錯誤的?(1)「掌中戲」→「布袋」(2)「四季如春」→「恆春」(3)「飲水思源」→「知本」(4)「君子之交」→「二水」

勘誤說明:

因輔助教材《國語課堂講義》的設計,在提供學生做課文相關的延伸性補充,並不是正式的教材,因此在「綜合練習」中的命題較為活潑、有趣。其中第5題的設計,目的在引導學生發揮聯想力來回答與地名有關的答案,著重於語文的趣味性;在此須特別說明的,選項中(1)(3)(4)皆不是該地名的真正命名由來,請教師在為各類正式考試命題時多加留意,不宜直接將此題目做為正式考試的測驗題目。《國語課堂講義》下一版將會進行修訂。

國小 五下國語課堂講義 (2015/04/09)
回數/課數/單元: 第二課 臺灣地名尋根
頁數: 9
行數: 下欄1~3行
原始資料:

「綜合練習」第2題:

2.(  2  ) 「孫悟空有七十二變」,你知道是形容臺灣哪一個地名嗎?(1)布袋(2)善化(3)高雄(4)新店

修正資料:

「綜合練習」第2題:

2.( 2 ) 謎題:「孫悟空有七十二變」,請猜一個地名?(1)布袋(2)善化(3)高雄(4)新店

勘誤說明:

因輔助教材《國語課堂講義》的設計,在提供學生做課文相關的延伸性補充,並不是正式的教材,因此在「綜合練習」中的命題較為活潑、有趣。其中第2題的設計,目的在引導學生發揮聯想力來回答與地名有關的答案,著重於語文的趣味性;在此須特別說明的,是「孫悟空有七十二變」並不是「善化」地名的真正由來,請教師在為各類正式考試命題時多加留意,不宜直接將此題目做為正式考試的測驗題目。《國語課堂講義》下一版將會進行修訂。

國中 二下社會 備課用書 (2015/03/24)
回數/課數/單元: 第二章 日治時期的經濟發展
頁數: 70
行數: 隨堂練習
原始資料:

隨堂練習第一題:

1.日治時期,臺灣下列哪一項農產品吸引日本企業前來設立工廠,成為當時最具代表性的產業?請勾選。

原勾選答案選項:稻米、甘蔗。

 

修正資料:

答案選項修改為:甘蔗。

勘誤說明:

配合七下課本頁87行12之描述:

「糖業發展迅速,是日治時期最具代表性的產業。」

故答案選項修改為僅甘蔗一項,以符合教學內容。

 

103下國語自修5下 (2015/03/12)
回數/課數/單元: 第三課
頁數: P44
行數: 字的學習/生字:占
原始資料:

釋例:擁有、據有→占為有。

修正資料:

占為有→占為

103下國語自修4下 (2015/03/12)
回數/課數/單元: 詳見勘誤內容說明
頁數: 詳見勘誤內容說明
行數: 詳見勘誤內容說明
勘誤說明:

國中 二下歷史備課用書第二章 清末的改革 (2015/03/11)
回數/課數/單元: 二、學習單 清末藩屬與領土的喪失
頁數: 75
行數: 11
原始資料:

4.丁帝屬清朝藩屬,但清廷在哪一場戰爭的失敗,導致列強併吞丁地?

答案:英法聯軍。

修正資料:

4.丁帝屬清朝藩屬,但清廷在哪一場戰爭的失敗,導致列強併吞丁地?

答案:中法戰爭。

勘誤說明:

經查證,第4題答案更正為中法戰爭。

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